Busca la reflexión de los alumnos sobre la igualdad.
El Grupo de Estudios Sociales (GES) publicó el primer Manual de Género que existe en nuestro país, con el objetivo de que niños, niñas y adolescentes reflexionen sobre esta categoría social en la búsqueda de un mundo más justo y equitativo.
Según lo informado por el matutino “Tiempo Argentino”, el libro -que fue coeditado por el Centro Cultural de España en Buenos Aires- constituye una herramienta educativa que fomenta que los chicos a partir de los doce años se interesen por la clase social, la etnia y el género a través de preguntas y juegos y oponiéndose a principios y prácticas discriminatorias que están enquistadas en la sociedad.
Para Irene Castillo, una de las autoras del trabajo, “los niños y niñas no discriminan naturalmente, sino que son víctimas de un mandato social que los condiciona, aún a pesar de su voluntad, señalándole comportamientos considerados adecuados o inadecuados”.
El objetivo que se propusieron es que este material, en el futuro, sirva como base para la realización de talleres en escuelas primarias y medias y así profundizar la investigación de la temática de género.
A tal efecto, el libro incorpora un anexo de 25 juegos y ejercicios para que los padres, madres y docentes puedan aplicar los conceptos a través de actividades recreativas junto a las niñas, niños y adolescentes.
El otro autor, el psicólogo Claudio Azia, destacó que “nuestra intención es comenzar a acercar a las personas interesadas a algunas cuestiones esenciales sobre el género, develando la posibilidad de entender el conocimiento como histórico y socialmente relativo”.
Para Ricardo Jarne, director del Centro Cultural de España en Buenos Aires, “la educación en la igualdad debe comenzar desde el nacimiento y hacerse particular hincapié en la edad escolar”.
Fuente: diario “Tiempo Argentino”
